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为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育，3月29日上午，资源环境学院在榆中校区学术交流中心会议室召开本科教育教学工作交流座谈会，统筹部署近期重点工作任务。

学院领导班子成员、本科教学指导委员会成员、系负责人、本科生学术班主任及各班班主任、“三走进”教师代表、教学秘书、辅导员参加会议，会议由学院党委副书记李婷主持。

李婷副书记从学生思想动态、学业发展、班级建设、就业落实等方面梳理了现阶段学院本科生培养工作的成效与不足。就师生联动共筑安全稳定底线、横纵双向培育优良学风、多线协同实现高质量就业等方面做了重点说明。

管清玉副院长结合“固本跃升”实施方案就新学期本科教学工作作出具体部署。强调任课教师要将思想政治教育元素有机融入专业课程，提高课堂育人质效。班主任要履职尽责，在增强专业认同、班级学风建设、外语能力提升、考研深造和学业后进帮扶等方面积极发挥作用。会上，还为荣获2025年“优良学风班”和“英语达标先进班”的班级颁发了班级建设奖励金。

经验交流环节，老师们结合自身工作实践，围绕心理疏导、学风建设、学业帮扶、国际交流、就业发展等主题分享育人经验。党委全面深化改革领导小组办公室副主任王丹作为“三走进”教师代表，就如何帮助学生“找方向感、找目标感、找力量感”做了分享；学院2025级学术班主任勾晓华谈到，学生工作是学校发展的命脉，与学生一起成长的老师们要以人生导师的角色为自己定位，以稳定的内核和开阔的视野、更多的热爱与投入、与时代同频的方式方法，建立师生信任关系，扛起育人的责任担当。与会老师立足实际谈做法、讲成效、传经验，提出了一系列可借鉴、可推广的工作举措，为班主任和“三走进”工作开展提供了有力参考，现场交流氛围浓

厚、成效显著。

学院党委书记作总结讲话。他强调，要始终坚守“以学生为中心”的育人情怀，既要尊重学生个体差异，因材施教、精准施策，也要正视培养工作中的现实挑战，统筹推进人才培养、科学研究、队伍建设、学科发展有机统一。育人靠的是教育工作者的良心与持续的时间投入，他勉励全体教师树立“带状时间”管理理念，坚持“和自己比、跟别人学”，将更多精力投入教学育人一线，用实际行动践行育人使命。

会议结束后，老师们深入学生宿舍，与学生面对面交流谈心，了解学生学业困惑与心理状态，倾听学生诉求，切实将会议要求转化为育人温度。